Los jóvenes ven la inteligencia artificial como una aliada para su futuro profesional. Según el informe HP Futures 2026: Skills in the Age of Intelligent Machines, impulsado por HP en colaboración con The Education Leaders Forum, el 80% de los estudiantes confía en su capacidad para utilizar herramientas de IA de forma eficaz y responsable en su carrera profesional, mientras que el 61 % considera que esta tecnología generará más oportunidades laborales de las que eliminará.
El estudio, que recoge las respuestas de 6.206 estudiantes de 37 países, refleja una visión mayoritariamente optimista sobre el potencial de la tecnología y destaca la importancia de combinar las competencias digitales con habilidades como la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración. Además, el 81% de los encuestados confía en que la educación que están recibiendo les prepara para incorporarse al mercado laboral.
Aunque la inteligencia artificial tendrá un papel cada vez más relevante en el mercado laboral, los jóvenes consideran que las capacidades humanas serán fundamentales para su desarrollo profesional.
La creatividad y el pensamiento crítico encabezan las habilidades más valoradas por los estudiantes, con un 56% de menciones cada una, seguidas de la comunicación y la colaboración (52%). Por detrás aparecen las competencias digitales y relacionadas con la IA (44%) y las habilidades técnicas o de programación (29%).
Estos resultados coinciden con una de las principales conclusiones de HP Futures 2026: preparar a los jóvenes para el futuro laboral exige ir más allá del aprendizaje tecnológico. El reto pasa por desarrollar perfiles capaces de aplicar la inteligencia artificial con criterio, adaptarse a entornos cambiantes y convertir el conocimiento en soluciones creativas y colaborativas.
La IA gana presencia en las aulas, pero todavía existe margen para ampliar su integración
La integración de la inteligencia artificial en la educación representa una oportunidad para enriquecer las experiencias de aprendizaje y preparar a los estudiantes para las necesidades del mercado laboral.
Según el informe, el 88 % de los jóvenes afirma que su formación incluye algún contenido relacionado con la IA, las competencias digitales o el uso responsable de la tecnología. Sin embargo, solo el 29% señala que estos contenidos están presentes en la mayor parte de su aprendizaje, lo que pone de manifiesto el margen existente para avanzar en su integración.
Los estudiantes también reconocen la importancia de utilizar estas herramientas de forma equilibrada: el 82% expresa preocupación por que la rapidez que aporta la IA pueda reducir la profundidad de su aprendizaje. En este sentido, el estudio destaca la necesidad de enseñar a los jóvenes a pensar con la inteligencia artificial, en lugar de depender de ella para obtener respuestas.
HP apuesta por una educación que combine innovación tecnológica y desarrollo de habilidades humanas
La inteligencia artificial ofrece nuevas posibilidades para enriquecer la enseñanza, personalizar el aprendizaje y preparar a los jóvenes para las necesidades del mercado laboral. En este contexto, HP defiende una tecnología que complemente las capacidades humanas y ayude a desarrollar la creatividad, el pensamiento crítico y la autonomía de los estudiantes.
A través de HP Futures 2026, la compañía pone el foco en la importancia de impulsar modelos educativos que integren la inteligencia artificial de forma responsable y fomenten un aprendizaje práctico, conectado con las necesidades del mundo profesional. El informe también destaca el papel fundamental de los docentes en este proceso y la necesidad de proporcionarles formación y herramientas que les permitan aprovechar las posibilidades de la tecnología en el aula.
Esta visión se refleja también en la experiencia de HP como empleador tecnológico. Según recoge el estudio, la compañía está adaptando sus procesos de selección para identificar profesionales que, además de dominar las herramientas de IA, sean capaces de razonar, resolver problemas complejos, colaborar y aplicar sus conocimientos a situaciones reales.
“Los jóvenes ven la inteligencia artificial como una oportunidad y nuestro papel es ayudarles a aprovecharla. En HP creemos que la tecnología debe enriquecer el aprendizaje y potenciar capacidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas. Preparar a las nuevas generaciones para el futuro significa darles las herramientas y la confianza necesarias para aprender, adaptarse y desarrollar todo su potencial”, señala Inés Bermejo, presidenta de HP España y Portugal.
Con HP Futures 2026, HP reafirma su compromiso de promover el diálogo entre instituciones educativas, responsables públicos y empresas para avanzar hacia una educación más innovadora, inclusiva y adaptada a las necesidades de las nuevas generaciones.
